Fiches d'activités

Thème : Combat dit "Lumeçon"

LU 1 a-b

Activité prête Activité B réalisable malgré du matériel en construction "El Doudou" v1.0 Ville de Mons ville de Mons ville de Mons Matériel a Matériel b
LU 2 Activité prête La légende de saint Georges v1.0 Ville de Mons ville de Mons Matériel
LU 3 Activité prête La châsse de saint Georges v1.0 Ville de Mons ville de Mons Matériel
LU 4 Activité prête L'évolution du Lumeçon dans le temps v1.0 Ville de Mons ville de Mons Matériel
LU 5 Activité prête La visite de la régie du Lumeçon v1.0 Ville de Mons ville de Mons Matériel
LU 6 a-b1-b2-b3 Activité en attente, matériel en construction Activité prête Activité prête Activité prête Les personnages du Lumeçon v1.0 Ville de Mons ville de Mons ville de Mons ville de Mons ville de Mons Matériel a Matériel b1 Matériel b2 Matériel b3
LU 7 Activité prête Les phases du cortège du Lumeçon v1.0 Ville de Mons ville de Mons Matériel
LU 8 Activité réalisable malgré du matériel en construction Le Lumeçon : psychomotricité v1.0 Ville de Mons ville de Mons Matériel
LU 9 Activité prête Le Lumeçon : jeu de coopération v1.0 Ville de Mons ville de Mons Matériel
LU 10 Activité réalisable malgré du matériel en construction Le Lumeçon : fresque en relief v1.0 Ville de Mons ville de Mons Matériel
LU 11 Activité prête Les dragons v1.0 Ville de Mons ville de Mons Matériel
LU
1 a-b
"El Doudou"

1a - Découvrir la chanson « El Doudou » en la vivant par le rythme.

1b - Interpréter le texte « El Doudou » en français à l’aide d’images représentant les couplets.

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LU
2
La légende de saint Georges

Ordonner les étapes du récit (illustrations ou illustrations et extraits écrits) suite à l’écoute (lecture de la légende par l’enseignant, l’animateur).

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LU
3
La châsse de saint Georges

Répondre à une série de questions simples relatives à un article lu.

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LU
4
L'évolution du Lumeçon dans le temps

Comparer des documents de même nature (cartes postales) traitant du même sujet.
Dégager les points communs individuellement puis en groupe.
Associer une trace du passé à un des aspects du mode de vie des gens (se vêtir).
Comparer le Lumeçon représenté sur la carte postale ancienne au Lumeçon actuel.

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LU
5
La visite de la régie du Lumeçon

Découvrir et comprendre le travail de préparation des accessoires du Lumeçon et les différentes techniques utilisées, découvrir les différents matériaux et le vocabulaire.

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LU
6 a-b1-b2-b3
Les personnages du Lumeçon

6a - Connaître le nom, le rôle et les caractéristiques des différents personnages du Lumeçon.
6b1 - Établir la carte d’identité du personnage diégétique étudié à partir de l’interview visionnée.
6b2 - Légender et colorier les schémas représentant les personnages féminins à partir d’une vidéo visionnée et de consignes lues.
6b3 - Légender et colorier les schémas représentant les personnages des Pompiers et Policiers à partir d’une vidéo visionnée et de photos observées.

  • Activité en attente, matériel en construction
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LU
7
Les phases du cortège du Lumeçon

Situer les différentes phases du cortège des personnages du Lumeçon sur une vue d’ensemble dessinée et sur une représentation cartographique.

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LU
8
Le Lumeçon : psychomotricité

Réaliser les différentes phases du Lumeçon pour s’en approprier le jeu.

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LU
9
Le Lumeçon : jeu de coopération

Réunir les 6 éléments de chaque personnage avant que le Dragon ne soit formé complètement.

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LU
10
Le Lumeçon : fresque en relief

Créer une fresque en relief représentant les différentes phases du Lumeçon.

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LU
11
Les dragons

Découvrir le dragon à travers d’autres légendes et histoires que celle du Lumeçon pour élargir son imaginaire.

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